典型文献
阅读教学中"四史"教育的融入策略
文献摘要：
在中国特色社会主义进入新时代的历史格局下,我们深刻意识到"四史"教育对高中生成长的重要性.教师应以部编版高中语文教材为基础,以阅读教学为手段,通过筛选素材营造场景、引入音乐优化朗读、拓展实践激活体验、拓宽视野感受内涵、加强讨论深化理解等策略,积极渗透"四史"教育,切实达成教书育人、立德树人的使命任务.
文献关键词：
阅读教学;"四史"教育;融入策略
中图分类号：
作者姓名：
叶娉婷
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]叶娉婷-.阅读教学中"四史"教育的融入策略)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(10):10-11
A类：
B类：
阅读教学,四史,融入策略,中国特色社会主义进入新时代,历史格局,刻意,高中生,教师应,部编版高中语文,高中语文教材,过筛,朗读,拓展实践,活体,实达,成教,教书育人,使命任务
AB值：
0.408438
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