典型文献
基于文本解读与课型剖析的教学设计
文献摘要：
所谓文本解读,是教师在与文本进行深入对话,充分剖析文本多重层面,关注社会外因与文本内部关联,从而形成富有自己个性的文本理解,由此设计合适的课堂任务来使学生能够最大化多角度地理解文本情感脉络,挖掘文本深刻意蕴,最终达到思维水平的提升.
文献关键词：
文本解读;课型剖析;教学设计
中图分类号：
作者姓名：
郜振琴
作者机构：
文献出处：
引用格式：
[1]郜振琴-.基于文本解读与课型剖析的教学设计)[J].中学语文（中旬·读写新空间）,2022(08):50-51
A类：
课型剖析
B类：
文本解读,外因,文本理解,理解文本,文本情感,深刻意蕴,思维水平
AB值：
0.265641
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