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内容型教学法在大学英语阅读教学中的应用
文献摘要：
内容型教学法倡导以内容学习为基础,在此过程中实现语言学习.本文以大学英语阅读课程课前、课中、课后等教学环节设计为例,探究内容型教学法的主题模式在大学英语阅读教学课程设计中的应用.内容型教学法的实施在提高学生学习动机、提高学生语言学习效率、降低学生焦虑水平等方面,均有重要意义.
文献关键词：
内容型教学法;主题模式;大学英语;阅读教学;课程设计
中图分类号：
作者姓名：
李隋玉
作者机构：
山东工商学院外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]李隋玉-.内容型教学法在大学英语阅读教学中的应用)[J].英语广场（下旬刊）,2022(08):113-116
A类：
内容型教学法
B类：
大学英语阅读教学,语言学习,英语阅读课程,课前,课中,教学环节,环节设计,探究内容,主题模式,教学课程,课程设计,学习动机,学习效率,学生焦虑,焦虑水平
AB值：
0.230299
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