典型文献
任务型教学法在大学公共英语阅读教学中的实践运用
文献摘要：
人类获取数据信息,开展娱乐或学习活动的基本渠道是阅读,大学英语教学大纲将提升学生阅读能力作为英语人才培养的重要内容,通过培养学生自主阅读能力的方式,更好地增强学生的自学能力、独立思考能力,从而为学生更好地适应社会经济发展奠定坚实的基础.而将任务型教学法融入公共英语教学,可以弥补传统英语教学方法、模式的不足,调动学生英语学习的积极性和自主性.基于此,分析了任务型教学法在应用中存在的问题,结合任务型教学法的原则和类型,提出了相应的实践应用策略.
文献关键词：
任务型教学法;大学公共英语;阅读教学
中图分类号：
作者姓名：
闫辉霞
作者机构：
运城师范高等专科学校,山西 运城 044000
文献出处：
引用格式：
[1]闫辉霞-.任务型教学法在大学公共英语阅读教学中的实践运用)[J].江西电力职业技术学院学报,2022(04):32-33
A类：
B类：
任务型教学法,大学公共英语,英语阅读教学,实践运用,获取数据,学习活动,大学英语教学,教学大纲,学生阅读能力,英语人才培养,自主阅读能力,自学能力,独立思考能力,适应社会,公共英语教学,英语学习,实践应用策略
AB值：
0.232132
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