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如何用"师生互动,生生互动"模式构建大学英语高效课堂——以"雨课堂"为例
文献摘要：
本文从大学英语课堂目前存在的普遍问题为切入点,以"雨课堂"教学应用软件为例,研究"师生互动,生生互动"模式与传统教学模式相比对构建大学英语高效课堂的方法和优势,运用实验数据分析论证"师生互动,生生互动"模式对构建大学英语高效课堂的积极作用,从而使其在大学英语教育中得到推广应用,为大学英语教育研究提供可行性参考.
文献关键词：
师生互动;大学英语;生生互动;雨课堂
中图分类号：
作者姓名：
董元泊
作者机构：
辽宁师范大学外国语学院
文献出处：
引用格式：
[1]董元泊-.如何用"师生互动,生生互动"模式构建大学英语高效课堂——以"雨课堂"为例)[J].英语广场（下旬刊）,2022(02):74-76
A类：
B类：
何用,师生互动,生生互动,模式构建,高效课堂,雨课堂,大学英语课堂,普遍问题,教学应用,应用软件,传统教学模式,分析论证,大学英语教育
AB值：
0.226942
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