典型文献
遵循"自然语文"教学理念,提升儿童写作能力
文献摘要：
"自然语文"这一教学理念能突破教对儿童写作能力的限制,引导儿童进入更真实、更本真的写作表达状态.教师要深刻领会"自然语文"的内涵,并将其渗透于写作教学的方方面面,从教学氛围、教学方式、教学情境、教学活动及教学反馈等多个方面提升儿童的写作表达力,在激活儿童写作表达兴趣的同时,与他们共同探讨提升学习写作能力的方法和技巧.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
蒋晴姣
作者机构：
江苏省常州市武进区湖塘桥实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]蒋晴姣-.遵循"自然语文"教学理念,提升儿童写作能力)[J].作文成功之路（下旬）,2022(12):56-58
A类：
自然语文
B类：
写作能力,本真,写作表达,深刻领会,写作教学,方方面面,教学氛围,教学情境,教学反馈,表达力,活儿,提升学习,方法和技巧
AB值：
0.300218
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