典型文献
小学写作教学中观察法的应用
文献摘要：
在小学作文教学中,观察法的应用,不仅有利于提高学生的书面表达能力,也有利于学生人文素养和语文素养的提升.教师应结合学生的生活实际、作文水平等,精心设计观察活动,让学生养成良好的观察和记录习惯,进而促进写作能力的提升.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李雷
作者机构：
江苏省南京市江宁区横溪中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]李雷-.小学写作教学中观察法的应用)[J].作文成功之路（下旬）,2022(08):47-49
A类：
记录习惯
B类：
小学写作,写作教学,观察法,小学作文教学,书面表达能力,人文素养,语文素养,教师应,生活实际,作文水平,精心设计,设计观,观察活动,生养,写作能力
AB值：
0.430043
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
