典型文献
浅谈小学生口语表达训练和作文训练一体化策略
文献摘要：
在小学语文教学中,作文教学是重要的教学内容,同时也是难点教学内容.一直以来,如何提高学生的写作能力及作文水平,让学生写出一手好文章是教师研究的主要问题.运用语言的另一种形式是口语表达,将作文训练和口语表达联系在一起,可以培养学生的写作能力,提高学生的作文水平.基于此,文章针对小学生口语表达训练和作文训练一体化策略进行分析探究,旨在为学生今后的语文学习奠定良好基础.
文献关键词：
小学生;口语表达训练;作文训练;一体化
中图分类号：
作者姓名：
张菊兰
作者机构：
甘肃省高台县解放街小学,甘肃高台734300
文献出处：
引用格式：
[1]张菊兰-.浅谈小学生口语表达训练和作文训练一体化策略)[J].学周刊,2022(15):140-142
A类：
B类：
小学生,学生口语,口语表达训练,作文训练,小学语文教学,作文教学,难点教学,写作能力,作文水平,写出,一手,好文章,教师研究,分析探究,语文学习,良好基础
AB值：
0.242487
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
