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让读后感中的观点更鲜明
文献摘要：
"写读后感"是部编教材五年级下册第二单元的内容,要求学生读完了文章或是书籍后,将自己在阅读过程中获得的感受或体会、启迪等写下来,写成一篇文章.学生由于对这类文体不太了解,不知道读后感的结构应如何安排,如何让读后感的观点更加明确、更有说服力.那么,写读后感时,究竟要如何做呢?
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
吴瑞明
作者机构：
景泰县红水镇三道沟小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴瑞明-.让读后感中的观点更鲜明)[J].作文成功之路（下旬）,2022(06):33-34
A类：
B类：
写读后感,部编教材,五年级,下册,求学,读完,书籍,写下,写成,一篇,篇文章,文体,说服力,竟要
AB值：
0.368128
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