典型文献
高中群文阅读教学中容易被忽视的几个要义
文献摘要：
群文阅读需要对多个有内在联系的单篇文章,进行思维的重组与整合,在高中语文教学中显得尤为重要.而就目前基层学校现状而言,高中群文阅读教学出现很多问题,忽视了群文阅读中的几个要义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
丁润选
作者机构：
甘肃省通渭县第一中学
文献出处：
引用格式：
[1]丁润选-.高中群文阅读教学中容易被忽视的几个要义)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(05):24-25
A类：
B类：
群文阅读教学,被忽视,单篇,篇文章,高中语文教学,基层学校,学校现状
AB值：
0.248468
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