典型文献
语文课堂中的倾听艺术
文献摘要：
语文是基础学段的重要科目,分析研究语文教育教学的方法有助于改变语文课程的教学状态,提升综合教学效果,因此在实践中分析研究语文教学相关内容是非常重要的.对现阶段的语文教学分析发现,在教学实践中不仅要会"问",更要会"听",因为通过听可以了解更多学生关注的内容,或者是掌握一些学生在学习中的困惑等,这对于教学策略的针对性规划和实施有突出的现实意义.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
丁善宝
作者机构：
山东省黄岛区兰亭小学翰文校区
文献出处：
引用格式：
[1]丁善宝-.语文课堂中的倾听艺术)[J].语文教学与研究（下半月）,2022(04):123-125
A类：
B类：
语文课堂,倾听,学段,科目,语文教育,语文课程,教学状态,提升综合,综合教学,语文教学,教学分析,教学策略
AB值：
0.376047
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