典型文献
小学英语单元整体教学中文化品格培养的策略探析
文献摘要：
教师根据教学需要,通常会在设定教学目标时考虑不同方面的教学目标,例如语言知识的学习、语言技能的训练、文化情感的培养等等.因为受到传统教育方式的影响,教师更为重视语言知识和语言技能的习得,对文化知识的渗透和文化情感的教育往往抛之脑后.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
李春子
作者机构：
江苏省睢宁县教师发展中心
文献出处：
引用格式：
[1]李春子-.小学英语单元整体教学中文化品格培养的策略探析)[J].小学教学设计（英语）,2022(01):33-35
A类：
B类：
小学英语单元整体教学,文化品格,品格培养,培养的策略,策略探析,教学需要,语言知识,语言技能,文化情感,传统教育,教育方式,习得,文化知识
AB值：
0.374706
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