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基于核心素养的初中语文散文阅读教学实践——以《昆明的雨》教学为例
文献摘要：
散文阅读教学是初中语文教学的重要部分.散文阅读教学要以核心素养为指导,培养学生运用与建构语言的能力,提升和发展学生的思维,提高学生的审美与创造力,引导学生理解和传承文化.
文献关键词：
核心素养;散文教学;初中语文
中图分类号：
作者姓名：
王珏
作者机构：
江苏省南京紫东江宁学校
文献出处：
引用格式：
[1]王珏-.基于核心素养的初中语文散文阅读教学实践——以《昆明的雨》教学为例)[J].初中生世界（初中教学研究）,2022(02):37-38
A类：
B类：
核心素养,散文阅读,阅读教学实践,初中语文教学,建构语言,发展学生,传承文化,散文教学
AB值：
0.249493
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