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初中语文阅读教学的有效策略
文献摘要：
西汉文学家刘向说过:"书犹药也,善读之可以医愚."这足以证明阅读的重要性.阅读教学是语文教学的重要组成部分,能够促进学生思维的发展,是发展学生语文学科核心素养的重要方面,也是学习其他学科的基础.教师需要改变传统的教学理念与教学模式,根据学生的现实学情及时调整阅读教学策略.本文从初中语文阅读教学中存在的问题出发,寻找切实可行的阅读教学优化策略.
文献关键词：
初中语文;阅读教学;有效策略
中图分类号：
作者姓名：
葛小莲
作者机构：
江西省高安市祥符镇祥符中学
文献出处：
引用格式：
[1]葛小莲-.初中语文阅读教学的有效策略)[J].江西教育,2022(03):14-15
A类：
B类：
初中语文阅读教学,有效策略,西汉文,文学家,刘向,语文教学,学生思维,发展学生,学生语文,语文学科核心素养,改变传统,实学,阅读教学策略,教学优化策略
AB值：
0.250707
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