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典型文献
运用线段双中点问题类比双角平分线问题
文献摘要:
几何教学是初中数学教学的重点,也是数学课堂教学的重要组成部分.几何问题中出现最多的就是中点、中线和角平分线,然而初入中学的学生缺乏这些意识,在面对几何问题时,不能第一时间构造辅助线来解决.在学习双角平分线时,学生们常常一知半解,应用起来也不够熟练.为了解决这一问题,教师在平时教学过程中可以采用类比法,让学生在掌握线段双中点问题的基础上类比双角平分线,通过不断训练,培养学生的类比意识,为接下来的应用做好铺垫.
文献关键词:
作者姓名:
高倩
作者机构:
江苏省南京市第二十九中学天润城分校
引用格式:
[1]高倩-.运用线段双中点问题类比双角平分线问题)[J].初中生世界(初中教学研究),2022(01):56-57
A类:
B类:
线段,中点问题,题类,双角,角平分线,几何教学,初中数学教学,数学课堂教学,几何问题,中线,辅助线,学生们,一知半解,类比法,接下来,用做,铺垫
AB值:
0.287769
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