典型文献
小学英语写作教学技巧
文献摘要：
对于小学生来说,创造性地运用语言进行写作确实有一定的难度.所以,在教学中,教师应针对学生的年龄特点和语言水平,采取多种有效的策略,引导学生写好英语作文.
一、先仿写后创作
刚开始写英语作文,学生觉得无从下手.此时,教师可以放低要求,让学生从仿写开始.仿写可以是局部的、片段的,也可以是整体的.仿写能使学生写有范例,练有目的,是初学写作的学生行之有效的方法之一.他们能把学到的短语、句子用到作文中,做到学练结合.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
杨春兰
作者机构：
湖南省永州市道县白马渡镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]杨春兰-.小学英语写作教学技巧)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(06):40
A类：
B类：
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AB值：
0.40447
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