典型文献
古诗词教学中的资料应用策略
文献摘要：
古诗词产生的年代都比较久远,与学生的现实生活有明显的距离,缺乏资料的帮助,学生难以直接读懂文本内容.所以,应用资料进行古诗词教学,是值得教师重视的一个问题.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
陈晓萌
作者机构：
山东省聊城市东昌府区乐园小学
文献出处：
引用格式：
[1]陈晓萌-.古诗词教学中的资料应用策略)[J].语文世界（小学生之窗）,2022(04):38
A类：
B类：
古诗词教学,应用策略,久远,现实生活,读懂文本,文本内容
AB值：
0.252202
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