典型文献
初中道德与法治教学中加强爱国主义教育研究
文献摘要：
道德与法治课程是初中生进行爱国主义教育的主要渠道和手段。因此，道德与法治课程是新时期爱国主义教育成效的重要保障，是对学生进行爱国主义教育的主要载体，道德与法治教师应该在初中生的教育过程中灌输爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神。
文献关键词：
初中道德与法治;爱国主义;教育
中图分类号：
作者姓名：
夏蓓
作者机构：
江苏省高邮市南海中学 江苏 高邮 225600
文献出处：
引用格式：
[1]夏蓓-.初中道德与法治教学中加强爱国主义教育研究)[J].读与写,2022(32):28-30
A类：
B类：
初中道德与法治教学,爱国主义教育,道德与法治课程,初中生,教育成效,主要载体,教师应,灌输,爱国主义精神
AB值：
0.126319
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