典型文献
关于加强高中语文教学中的人文精神渗透的思考
文献摘要：
语文是高中教育教学中最重要的组成部分，对于学生的成长及未来发展是非常关键性的学科内容，良好的语文教学不仅让学生能够掌握相关知识，而且语文教材中人文素养能够对学生的价值观及人生观影响深远。高中语文教师在开展语文教学过程中除了对让学生掌握学科知识，还需要通过教材内教学素材对学生进行人文精神渗透，培养学生具有良好的学科素养，本文中将详细阐述高中语文教学中教师如何进行人文精神渗透，提出具有建设性的教学建议，从根本上推动教学工作能够取得更显著的成效。
文献关键词：
高中语文;人为精神;渗透策略
中图分类号：
作者姓名：
吴敬香;周晓玲
作者机构：
山东省淄博沂源第二中学 山东 淄博 256100
文献出处：
引用格式：
[1]吴敬香;周晓玲-.关于加强高中语文教学中的人文精神渗透的思考)[J].读与写,2022(29):94-96
A类：
人为精神
B类：
高中语文教学,人文精神,高中教育,常关,学科内容,语文教材,人文素养,人生观,观影,高中语文教师,学科知识,教学素材,学科素养,教学建议,教学工作,工作能,渗透策略
AB值：
0.234826
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