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小学数学教学中如何引导学生进行自主学习
文献摘要:
数学课程教学的根本目标在于锻炼和提升学生解决实际问题的能力,小学阶段虽然学生对数学课程的内容体系和学习方法还没有一个系统的认知,但自主学习能力的锻炼仍然是非常重要的,只有学生从思想意识到具体实践方面都形成自主性,未来的数学课程教学才能在降低教学难度的基础上取得更好的教学效果,本文结合具体的课程教学内容探讨引导学生自主学习的方法,保证小学数学教学的质量和效率都能有所提高。
文献关键词:
小学数学;课堂教学;自主学习
中图分类号:
作者姓名:
李正磊
作者机构:
山东省胶州市胶东小学 山东 胶州 266300
文献出处:
引用格式:
[1]李正磊-.小学数学教学中如何引导学生进行自主学习)[J].读与写,2022(28):139-141
A类:
B类:
小学数学教学,数学课程教学,根本目标,解决实际问题,小学阶段,内容体系,自主学习能力,思想意识,学生自主学习,质量和效率
AB值:
0.19225
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