典型文献
小学数学核心素养培养的思考与实践
文献摘要：
随着国家素质教育改革理念的深入实施，在小学数学课程教学中，从培养学生核心素养的视角来进行教学体系的优
化设计，能更好地促进学生全面发展，不断提升学生的数学素质和能力。本文首先阐释了小学数学课堂教学中培养
学生数学核心素养的意义，并探索了小学数学教学中培养学生核心素养的策略，以供参考。
文献关键词：
小学数学;核心素养;培育
中图分类号：
作者姓名：
张秋艳
作者机构：
平潭澳前镇中心小学 福建福州 350400
文献出处：
引用格式：
[1]张秋艳-.小学数学核心素养培养的思考与实践)[J].新教育时代电子杂志（教师版）,2022(20):26-28
A类：
B类：
小学数学核心素养,核心素养培养,思考与实践,素质教育,小学数学课程,数学课程教学,学生核心素养,学生全面发展,数学素质,素质和能力,小学数学课堂教学,小学数学教学
AB值：
0.270599
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