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典型文献
初中英语教学中互动探究式教学策略分析
文献摘要:
在当前我国教学改革的大环境下,对初中英语教学也提出了全新的要求,要求教师在教学活动中对教学方法进行不断的创新与优化。而互动式教学就成为了初中英语教学中所常用的教学方式之一,互动式教学,能更加看重学生的学习情况和自主表达思想,帮助学生提高学习兴趣,促使学生主动学习。本文将对初中英语教学中互动探究式教学的应用策略展开探讨。
文献关键词:
初中英语;互动探究;教学策略
作者姓名:
张芳
作者机构:
江苏省泗洪县洪翔中学 江苏 泗洪 223900
文献出处:
引用格式:
[1]张芳-.初中英语教学中互动探究式教学策略分析)[J].读与写,2022(27):115-117
A类:
B类:
初中英语教学,互动探究,探究式教学策略,教学策略分析,求教,创新与优化,互动式教学,看重,重学,学习情况,自主表达,表达思想,提高学习兴趣,主动学习,应用策略
AB值:
0.262091
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