典型文献
微课模式下高校英语教育教学实践
文献摘要：
在科技时代的大环境下，教育机制随之发生了变化，使过去传统的黑板教学逐渐演变为多媒体教学形式，不仅教学手段及教学方式实现了创新，更是教学质量及教学成效获得了显著提高。其中，微课模式在近年来发展迅速，并在高校也广泛应用，其特点优势不仅对教育活动有着工具性辅助效果，亦能够为师生提供丰富的教学资源。本文以高校英语教育教学为例，结合微课教学模式的优势特点，对教学活动的组织应用展开讨论，以期在微课的加持下，更好地实现对高校英语教学的创新改善，将微课模式的教育价值充分发挥。
文献关键词：
微课模式;高校英语;英语教育教学
中图分类号：
作者姓名：
濮江婷
作者机构：
贵州师范学院 贵州 贵阳 550001
文献出处：
引用格式：
[1]濮江婷-.微课模式下高校英语教育教学实践)[J].读与写,2022(27):1-3
A类：
B类：
微课模式,高校英语教育,英语教育教学,教育教学实践,科技时代,教育机制,黑板,多媒体教学,教学形式,教学手段,教学成效,特点优势,教育活动,工具性,微课教学模式,优势特点,展开讨论,加持,高校英语教学,教育价值
AB值：
0.33622
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
