典型文献
借绘本之帆，行“悦读”之舟
文献摘要：
英文绘本一般都是以故事为核心，再配上十分有趣的画面来给学生带来极致的体验，从而达到让学生提高对英文的学习兴趣。他不单单能够加强学生对英文的理解，降低学习的难度，还能帮助学生进一步的沉浸在故事的氛围当中。除了对学生有直观的帮助，他对于老师也一样有帮助，老师可以借助英文绘本提高自己的讲课效率和促进学生更快的吸收课堂知识。这些图文并茂，颜色优美的绘本，在提高学生学习的主观能动性的同时，也能加快他们吸收知识的效率。比起传统课堂上那死记硬背来说，无疑是最佳良策。本文结合了英文绘本的趣味性和重要性，去阐述小学英语绘本
文献关键词：
绘本英语;课堂;教学应用
中图分类号：
作者姓名：
王佩佩
作者机构：
江苏省泗阳经济开发区学校 江苏 泗阳 223700
文献出处：
引用格式：
[1]王佩佩-.借绘本之帆，行“悦读”之舟)[J].读与写,2022(26):57-59
A类：
绘本英语
B类：
悦读,英文绘本,再配,配上,有趣,极致,不单,单单能,加强学生,讲课,课堂知识,图文并茂,优美,主观能动性,比起,传统课堂,堂上,死记硬背,良策,趣味性,小学英语绘本,教学应用
AB值：
0.360616
相似文献
机标中图分类号，由域田数据科技根据网络公开资料自动分析生成，仅供学习研究参考。
