典型文献
浅谈如何提高小学英语教学效率
文献摘要：
英语课堂应当是有规律的、高效的、科学合理的并且颇具智慧的，在进行小学生素质教育的过程中，小学课堂效率是极为重要的。课堂教学能够帮助学生获取一定的信息，锻炼学生的能力，提高学生的水平，培养他们的价值观念。
文献关键词：
教学效率;教与学;趣味性;教学情境
中图分类号：
作者姓名：
孙林
作者机构：
江苏省南京市江宁区陶吴中心小学 江苏 南京 210000
文献出处：
引用格式：
[1]孙林-.浅谈如何提高小学英语教学效率)[J].读与写,2022(21):127-129
A类：
B类：
高小,小学英语教学,教学效率,英语课堂,当是,颇具,小学生,学生素质教育,小学课堂,课堂效率,价值观念,教与学,趣味性,教学情境
AB值：
0.404717
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