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读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用
文献摘要：
小学汉语课程的目的是提高学生的综合汉语能力，提高汉语知识水平。阅读和写作教育对于提高汉语教学质量和水平非常重要。本文主要分析了小学语文读写教育的现状，指出了读写结合教学法在小学语文教育中的重要作用，分析了小学语文教育中的读写问题，并分析了其应用。在语文教育中，将阅读和写作相结合的教学法应用到小学教育中，在汉语课程课程中，将帮助小学生打下坚实的教育基础，帮助学生提高和提高核心语言技能。
文献关键词：
读写结合;小学语文;语文教学
中图分类号：
作者姓名：
周世军
作者机构：
甘肃省天水市清水县西关小学 甘肃 清水 741400
文献出处：
引用格式：
[1]周世军-.读写结合教学法在小学语文教育教学中的应用)[J].读与写,2022(19):82-84
A类：
综合汉语
B类：
读写结合教学法,小学语文教育,汉语课程,知识水平,阅读和写作,写作教育,汉语教学,读写教育,小学教育,小学生,高核,心语,语言技能,语文教学
AB值：
0.229767
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