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基于核心素养的初中语文高效课堂构建对策
文献摘要：
当前教育改革背景下,教师在教学过程中更应该关注学生能力的全面发展,要能够基于新课程改革理念提出语文核心素养让抽象的学习具体化,一线语文教师在教学过程中要能够基于自身教育经验思考:我们在教学生时应当为他们构建怎样的语文课堂,培育他们哪些方面的能力让他们在未来的学习和生活中能够具备适应终身发展的关键能力的品质.在实践课堂中,教师以核心素养为灯塔,紧紧抓住语文学科中的不同核心素养要素分析当前课堂存在的问题,在明确教育价值意义的前提下,教师可以创新多样的丰富的教学模式,在教育发展过程中培育学生的语文综合素养.
文献关键词：
初中语文;核心素养;高效课堂;对策分析
中图分类号：
作者姓名：
魏战基
作者机构：
甘肃省民勤县双茨科中学,甘肃民勤733000
文献出处：
引用格式：
[1]魏战基-.基于核心素养的初中语文高效课堂构建对策)[J].学周刊,2022(13):98-100
A类：
B类：
初中语文,语文高效课堂,高效课堂构建,构建对策,改革背景,关注学生,学生能力,要能,新课程改革,语文核心素养,具体化,语文教师,身教,教育经验,经验思考,语文课堂,哪些方面,终身发展,关键能力,实践课堂,灯塔,紧紧抓住,语文学科,要素分析,教育价值,价值意义,语文综合素养,对策分析
AB值：
0.410735
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