典型文献
高中化学实验探究式教学模式的构建与实施
文献摘要：
在高中的整个化学过程当中，想要更好地提高化学实验的教学效率，就要有明确的教学目标和教学流程，教师应该根据现有的教学条件去制定科学合理的教学方案，这个方案还要让同学们主动地去接受，以此来提高同学们的学习效率。除此之外,教师还要对传统的教学模式进行创新，因为传统的教学模式不能够满足现如今的教学需求和教学目标，教师可以利用探究式的教学方法来提高同学们的自主学习意识，让同学们在探究的过程中发现自身的不足，不断地进行自我的提升和成长，从而为同学们以后的成长和发展奠定一个良好的基础。因此,本文主要针对高中化学实验探究教学模式的构建进行了分析和探讨，并且提出了一些建议。
文献关键词：
高中化学实验;探究式教学模式;构建;实施
中图分类号：
作者姓名：
娄静
作者机构：
贵州省仁怀市第五中学 贵州 仁怀 564500
文献出处：
引用格式：
[1]娄静-.高中化学实验探究式教学模式的构建与实施)[J].读与写,2022(09):137-139
A类：
B类：
高中化学实验,化学实验探究,实验探究式,探究式教学模式,构建与实施,个化,化学过程,教学效率,教学流程,教师应,教学条件,教学方案,同学们,学习效率,除此之外,现如今,教学需求,利用探究,自主学习意识,实验探究教学,探究教学模式,分析和探讨
AB值：
0.322889
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