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高中化学实验探究式教学模式探索
文献摘要：
化学是一门强调实验和科学探究的学科,实验教学在高中化学教育体系中占据不可替代的地位,教师想要在思维层面、实践层面以及价值层面全方位强化学生的实验探究精神和化学核心素养,积极应用实验探究式教学模式是势在必行的改革举措.文章主要探索了高中化学实验探究式教学模式的实施路径,希望能为广大教育工作者提供有价值的参考信息,使高中化学实验探究式教学模式得到切实的优化和执行,驱动化学教改水准稳步提升.
文献关键词：
高中化学;实验探究式;教学模式;策略探索
中图分类号：
作者姓名：
李妹
作者机构：
甘肃省通渭县第二中学,甘肃通渭743300
文献出处：
引用格式：
[1]李妹-.高中化学实验探究式教学模式探索)[J].学周刊,2022(18):56-58
A类：
B类：
高中化学实验,化学实验探究,实验探究式,探究式教学模式,教学模式探索,科学探究,实验教学,化学教育,探究精神,化学核心素养,改革举措,大教育,教育工作者,考信,教改,改水,策略探索
AB值：
0.236098
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