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共生教学理念关照下的写作教学理路探析
文献摘要：
于写作教学课堂中唤醒和激发学生的表达欲望和写作激情是写作教学的关键也是难点所在，共生教学是黄厚江提出来的与“本色语文”观相呼应的一种教学理念，用共生教学理念来关照写作教学可以使其重新焕发活力。该文试图揭示黄厚江共生教学理念关照下写作课堂所具备的特点，并阐述共生教学理念的引入给写作教学目标、内容、方式以及评价所带来的变化革新，以便在此基础上探讨共生写作教学在具体操作实施中的对策要领。
文献关键词：
共生教学理念;写作教学;本色语文
中图分类号：
作者姓名：
曹碧溪
作者机构：
大连大学教育学院 辽宁 大连 116620
文献出处：
引用格式：
[1]曹碧溪-.共生教学理念关照下的写作教学理路探析)[J].读与写,2022(07):4-6
A类：
共生教学理念
B类：
关照,照下,写作教学,教学理路,理路探析,教学课堂,欲望,激情,黄厚江,本色语文,呼应,照写,焕发,写作课堂,具体操作
AB值：
0.213377
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