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新课标背景下小学英语的发展方向与探索
文献摘要：
随着新课标改革的不断深入，我国教育工作取得了较大进步，同时对教师素质能力等方面有了更高的要求。小学作为基础教育的重要环节，它的教学质量的好坏深刻影响着整个教育行业。因此，新课标改革要求老师在教学的过程中能对教材进行加工，创造和设计有趣的课堂，让孩子们能在老师创造的情景中好学和乐学，让每个学生在自己的原有的基础上，体会到学习的乐趣，增加学习的自信心，促进自身的全面发展。对此，本文针对小学英语教学的现状以及存在的问题进行了深入的探究与分析，在此基础上提出一些小学英语教学质量的策略，在不断实践中改革英语教学现状，全面提高小学教育质量。
文献关键词：
小学英语;现状;问题;策略
中图分类号：
作者姓名：
黄碧蕊
作者机构：
福建省龙岩市实验小学 福建 龙岩 364000
文献出处：
引用格式：
[1]黄碧蕊-.新课标背景下小学英语的发展方向与探索)[J].读与写,2022(06):33-35
A类：
B类：
新课标背景,新课标改革,教师素质,素质能力,基础教育,好坏,教育行业,有趣,好学,和乐,乐学,乐趣,自信心,小学英语教学,探究与分析,些小,教学现状,高小,小学教育
AB值：
0.308544
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