典型文献
新课程理念下小学英语教学策略研究
文献摘要：
近年来,在教育的改革下,小学英语的教学也发生了改变.根据目前的小学英语课堂的特点,以现在的英语教学方式的情况进行研讨,运用适合小学生的学习状态进行教学,让小学生能够对学习感兴趣,增强学生在课堂的参与度.基于此,怎么能让英语课堂变得生动有趣、具有教育意义,这是新课程理念中非常重要的问题,也是学校和英语老师需要探讨的课题.老师不仅在新课程的理念下设计教学的策略,还需要在此基础上进行创新改革来丰富教学课堂.
文献关键词：
新课程理念;小学英语教学;策略
中图分类号：
作者姓名：
袁崇文
作者机构：
甘肃省武威市天祝县城关小学 甘肃 武威 733299
文献出处：
引用格式：
[1]袁崇文-.新课程理念下小学英语教学策略研究)[J].课程教育研究,2022(08):91-93
A类：
B类：
新课程理念,小学英语教学,英语教学策略,教学策略研究,小学英语课堂,小学生,学习状态,感兴趣,生动有趣,教育意义,英语老师,下设,设计教学,创新改革,教学课堂
AB值：
0.255461
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