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素质教育背景下初中语文改革的有效措施研究
文献摘要：
任何一段时期的教育都会带有时代的特色，随着社会的进步，人们生活水平的提高，人们越发觉得成绩不应再作为评判学生的唯一标准。培养合格的社会主义接班人始终是学校教育的最终目标，当下社会更需要的是健康全面发展的青年人，素质教育也就在这个背景下被提出。素质教育与应试教育最大的不同点就在于启智为首，育人为本的教学理念。因此，如何改变原有初中语文教学的理念和模式，着力于促进学生素质全面发展，成为如今我国学者重点关注的问题，本文主要讨论了如今在素质教育背景下初中语文课堂教学存在的问题，提出了几点可行性的改革措施。
文献关键词：
初中语文;素质教育;学生积极性;全面发展
中图分类号：
作者姓名：
施菊秋
作者机构：
永康市第五中学/浙江省金华市
文献出处：
引用格式：
[1]施菊秋-.素质教育背景下初中语文改革的有效措施研究)[J].中华活页文选（教师版）,2022(08):51-53
A类：
B类：
素质教育背景下,语文改革,措施研究,发觉,觉得,唯一标准,社会主义接班人,学校教育,最终目标,青年人,应试教育,不同点,启智,育人为本,初中语文教学,学生素质,国学者,初中语文课堂,语文课堂教学,教学存在,改革措施,学生积极性
AB值：
0.318281
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