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"县管校聘"制度下教师流动政策研究
文献摘要：
为促进义务教育的均衡发展,实现教育公平,我国提出"县管校聘"的交流轮岗政策,这一制度对改善乡村地区与薄弱学校教师的师资力量、盘活教师队伍具有重大意义.但在政策实施过程中存在教育主管部门与学校执行力度低、配套制度不健全、教师对政策认同感低等问题.为了更好地落实"县管校聘"政策,本文提出加强教育主管部门与学校执行力度、完善相关配套保障机制、增强教师的认同感等对策,以期能够推动教师交流轮岗政策的稳步推进、改善义务教育教师资源分布不均的问题.
文献关键词：
县管校聘;教师流动;教育均衡;义务教育
中图分类号：
作者姓名：
彭娟;常国良
作者机构：
黑龙江大学教育科学研究院,哈尔滨,150000
文献出处：
引用格式：
[1]彭娟;常国良-."县管校聘"制度下教师流动政策研究)[J].教学与管理（理论版）,2022(09):40-42
A类：
B类：
县管校聘,教师流动政策,政策研究,教育公平,乡村地区,薄弱学校,学校教师,师资力量,盘活,主管部门,执行力度,配套制度,政策认同,配套保障机制,教师交流轮岗政策,稳步推进,义务教育教师,教师资源,资源分布,教育均衡
AB值：
0.316285
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