典型文献
干部教师交流轮岗如何"轮出"高质量
文献摘要：
让干部教师交流轮岗无后顾之忧
何石明
北京市丰台区丰台第二中学校长:要保证高质量的交流轮岗,需要政府、学校、教师积极配合,最终让优秀教师主动积极参与交流,没有后顾之忧.
首先,让教师主动积极参与交流轮岗.如果教师交流轮岗是由于强制而非自愿,必然会影响交流教师的工作积极性.交流轮岗意味着工作环境的变化,可能会对干部教师的工作、家庭生活甚至待遇上产生一定影响,所以,交流轮岗政策的制定和执行要充分考虑保障教师利益,以教师自愿为原则,建立激励保障机制,提高教师交流轮岗的积极性.
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[1]-.干部教师交流轮岗如何"轮出"高质量)[J].北京教育,2022(11):25-26
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B类：
教师交流轮岗,无后,后顾之忧,北京市丰台区,二中,中学校长,优秀教师,工作积极性,家庭生活,待遇,遇上,交流轮岗政策,愿为,激励保障
AB值：
0.220321
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