典型文献
创新实验课堂教学是"后考纲"时代物理学习的一种唤醒
文献摘要：
《初中学业水平考试纲要》在一定时期起到正面作用,但是最近十几年来,"考纲"对中考命题的消极作用日渐明显,课程标准和学业质量评价办法已然成为当今核心素养教育价值体系下中考命题的主要依据.物理创新实验课堂教学能实现学生"会做""会学""会思"教学效果,形成基于情境、问题导向、深度思维和高度参与的教育教学模式,是"后考纲"时代物理学习的一种唤醒.
文献关键词：
创新实验课堂教学;考试大纲;课程标准;唤醒
中图分类号：
作者姓名：
李必安;黄琴
作者机构：
庐江县泥河镇初级中学 安徽 合肥 231556;庐江县龙桥镇初级中学 安徽 合肥 231551
文献出处：
引用格式：
[1]李必安;黄琴-.创新实验课堂教学是"后考纲"时代物理学习的一种唤醒)[J].中学物理（初中版）,2022(03):2-4
A类：
创新实验课堂教学
B类：
考纲,物理学习,初中学业水平考试,十几年来,中考命题,课程标准,学业质量评价,核心素养教育,教育价值,价值体系,深度思维,高度参与,教育教学模式,考试大纲
AB值：
0.233238
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