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典型文献
运用思维外显化策略培养学生的分析与论证能力——以"一道试题分析和讲评"片段为例
文献摘要:
本文以学生在区期末调研测试中所反馈的一道高失分率考题为例,笔者分析学生思维过程存在的问题,依据《义务教育物理课程标准(2011年版)》的要求,运用思维外显策略培养学生的分析与论证能力,以期促进学生形成科学、严谨的思维品质.
文献关键词:
分析与论证能力培养;思维外显化;思维品质
作者姓名:
彭妙
作者机构:
广州市江南外国语学校 广东 广州 510250
引用格式:
[1]彭妙-.运用思维外显化策略培养学生的分析与论证能力——以"一道试题分析和讲评"片段为例)[J].中学物理(初中版),2022(02):58-61
A类:
思维外显化,分析与论证能力,分析与论证能力培养
B类:
试题分析,讲评,期末,失分,分率,考题,学生思维过程,义务教育物理课程标准,成科,思维品质
AB值:
0.185087
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