典型文献
小学数学文本解读的着力点
文献摘要：
文本解读是指教师通过对教材的认真阅读,进行细致精确的分析,从而实现对教材意义准确透彻的理解和把握.教师要读出教学设计的创意点、核心知识的落脚点、关键问题的生长点、主题图形的价值点、习题设计的探究点.
文献关键词：
小学数学;文本解读
中图分类号：
作者姓名：
吴成业
作者机构：
浙江省永嘉县瓯北第一小学
文献出处：
引用格式：
[1]吴成业-.小学数学文本解读的着力点)[J].教学与管理（小学版）,2022(08):17-19
A类：
B类：
小学数学,数学文本,文本解读,指教,透彻,读出,核心知识,落脚点,生长点,主题图,价值点,习题设计
AB值：
0.444634
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