典型文献
小学生线上学习中微课的制作与应用
文献摘要：
在制作微课的过程中,教师可以根据微课所承载内容的不同,分别录制出复习型微课、预习型微课、练习型微课和研习型微课等不同类型的微课.在教学中,教师可以在不同的教学环节选择使用不同类型的微课,从而充分发挥微课的辅助教学作用.合理使用不同类型的微课能够充分调动小学生的线上学习积极性,大幅度提高小学生网络学习的效率.
文献关键词：
小学生;线上学习;微课
中图分类号：
作者姓名：
郑长伟
作者机构：
吉林省长春市农安县三盛玉镇中心小学
文献出处：
引用格式：
[1]郑长伟-.小学生线上学习中微课的制作与应用)[J].教学与管理（小学版）,2022(05):23-25
A类：
B类：
小学生,线上学习,微课的制作,制作与应用,制作微课,承载内容,别录,录制,预习,练习,研习,教学环节,节选,辅助教学,教学作用,充分调动,学习积极性,大幅度提高,高小,学生网络,网络学习
AB值：
0.444342
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