典型文献
巧用微课,让诗歌教学更精彩
文献摘要：
在诗歌教学中,教师可以运用微课进行辅助教学.微课形式短小、内容丰富、生动活泼,利用微课导入诗歌教学,能够给学生创设生动的学习情境,营造优美的诗歌意境,帮助学生突破诗歌学习的难点.
文献关键词：
小学语文;诗歌教学;巧用微课
中图分类号：
作者姓名：
顾玫瑰
作者机构：
江苏省如皋经济技术开发区实验小学
文献出处：
引用格式：
[1]顾玫瑰-.巧用微课,让诗歌教学更精彩)[J].江西教育,2022(43):64-65
A类：
B类：
巧用微课,诗歌教学,辅助教学,短小,内容丰富,生动活泼,利用微,微课导入,生动的,学习情境,优美,诗歌意境,小学语文
AB值：
0.363476
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