典型文献
芬兰第三轮基础教育改革的经验及其启示
文献摘要：
进入21世纪以来,随着全球化、信息化的发展,全世界的教育都面临着挑战.在基础教育阶段,为了培养能够适应未来社会生活的世界公民,芬兰进行了基础教育改革,并取得了较为显著的成效.通过详细剖析芬兰基础教育教学改革的特色及经验,以期为我国基础教育教学改革的未来发展提供参考和借鉴.
文献关键词：
以学生为中心;"横向"能力;教育公平;现象教学;数字素养;综合素养
中图分类号：
作者姓名：
胡佳怡
作者机构：
北京教育学院教育管理与心理学院
文献出处：
引用格式：
[1]胡佳怡-.芬兰第三轮基础教育改革的经验及其启示)[J].教学与管理（小学版）,2022(02):74-76
A类：
B类：
芬兰,第三轮,基础教育改革,基础教育阶段,未来社会,世界公民,基础教育教学,教育教学改革,以学生为中心,教育公平,现象教学,数字素养,综合素养
AB值：
0.35653
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