典型文献
思维导图应用于小学科学教学的思考
文献摘要：
在小学科学教学过程中,为了打造高效课堂,教师需要利用思维导图,围绕实际教学内容,梳理课堂学习的内容,构建完整的教学体系.教师需要讲解思维导图的制作方式,使学生可以掌握这种学习方法,帮助学生提升个人学习能力与学习水平,以此取得良好的教学成果.
文献关键词：
思维导图;小学阶段;科学教学
中图分类号：
作者姓名：
付湘君
作者机构：
广饶县同和小学,山东 东营,257300
文献出处：
引用格式：
[1]付湘君-.思维导图应用于小学科学教学的思考)[J].俏丽·教师,2022(03):109-111
A类：
B类：
思维导图应用,小学科学教学,高效课堂,课堂学习,制作方式,人学,学习水平,教学成果,小学阶段
AB值：
0.252467
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