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精彩10分钟,课堂好轻松——高中英语课前导入环节的有效应用举隅
文献摘要：
课前10分钟是实现高中英语教学从应试教育向素质教育转变的行之有效的手段之一,是教学过程中重要的开场部分,也是中国现时环境下实施学生主体式教学的一个重要环节.本文从主题报告式导入、灵活竞赛式导入、角色表演式导入、歌曲听唱式导入、检查反馈式导入五个方面进行阐释.准备充分,设计良好的课前10分钟,能使学生尽快进入最佳状态,积极思考问题,踊跃参与课堂活动,也能使学生自觉地复习、预习,从而进一步提高他们的听、说、读、写能力.
文献关键词：
导入;高中英语;课前10分钟;有效应用
中图分类号：
作者姓名：
张乃美
作者机构：
江苏省邳州市铁富高级中学
文献出处：
引用格式：
[1]张乃美-.精彩10分钟,课堂好轻松——高中英语课前导入环节的有效应用举隅)[J].家庭教育研究,2022(11):138-140
A类：
B类：
轻松,英语课,课前导入,导入环节,有效应用,高中英语教学,应试教育,素质教育,开场,场部,学生主体,主题报告,角色表演,歌曲,反馈式,准备充分,积极思考,思考问题,踊跃,课堂活动,预习
AB值：
0.405824
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