典型文献
高中英语教学中互动式课堂教学模式探讨
文献摘要：
打造互动式高中英语课堂，应当把握其核心要求，即双方做出有效反馈。教师可以从参与者角度入手，通过多样的教学方式、灵活的课堂设计以及便利的网络平台，促进师生之间、学生之间形成良性有效的互动，最终打造良好的英语课堂。
文献关键词：
高中英语;互动式课堂;教学策略
中图分类号：
作者姓名：
仲亚丽
作者机构：
江苏省泗阳桃州中学 江苏 泗阳 223700
文献出处：
引用格式：
[1]仲亚丽-.高中英语教学中互动式课堂教学模式探讨)[J].读与写,2022(06):56-58
A类：
B类：
高中英语教学,互动式课堂教学,课堂教学模式,模式探讨,高中英语课堂,核心要求,有效反馈,课堂设计,教学策略
AB值：
0.250372
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