典型文献
初中英语生活化教学与家庭教育相融合的策略
文献摘要：
当前,越来越多的初中英语教师开始明白家庭教育也同样重要.虽然英语并不是学生日常使用的交际语言,且学生在家庭生活中接触英语的机会并不多,但是初中英语教学依旧不能脱离学生生活.生活化教学与家庭教育相结合就是要深入学生家庭生活的方方面面,从学生的实际出发,使英语学习关联学生的日常生活,让学生意识到英语的实质是一门日常交际使用的语言,而不仅是教科书中孤零零的枯燥的单词和语法.笔者经过多年的初中英语教学,总结出了四点初中英语生活化教学与家庭教育相融合的策略:认识初中英语生活化教学与家庭教育相融合的必要性;巧妙举例,初中英语教学生活化;角色扮演,营造家庭式的英语学习氛围;用多媒体连接初中英语生活化教学和家庭教育.同时本文也将浅析初中英语生活化教学与家庭教育相融合的注意事项.
文献关键词：
初中英语;生活化教学;家庭教育
中图分类号：
作者姓名：
支新燕
作者机构：
山东省东营市利津县盐窝镇北岭中学
文献出处：
引用格式：
[1]支新燕-.初中英语生活化教学与家庭教育相融合的策略)[J].家庭教育研究,2022(09):10-12
A类：
B类：
生活化教学,家庭教育,初中英语教师,明白,白家,生日,日常使用,交际,家庭生活,并不多,初中英语教学,学生生活,学生家庭,方方面面,英语学习,生意,教科书,孤零零,枯燥,单词,语法,四点,举例,教学生活化,角色扮演,家庭式,学习氛围,多媒体
AB值：
0.209724
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