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家校合作下的初中生物教学研究
文献摘要:
在初中教育教学工作中,生物这门学科是其中的重要内容.初中生物教师除了要做好理论部分的教学,还要注意培养学生的生物学科核心素养.随着新课程改革的推行,学校方面愈发重视对学生的学科素养教育,但目前采取的教育教学模式仍然不能完全符合学生未来的发展需要.因此,有必要采用家校合作的模式,做好学生家庭和学校之间的对接,通过家长和学校两者的合作和努力,为初中学生带来更好的学习发展环境.本文对家校合作背景下的初中生物教学进行探究有着重要意义.
文献关键词:
家校合作;初中生物;教学研究
中图分类号:
作者姓名:
李俊良
作者机构:
甘肃省陇南市武都区深圳中学
文献出处:
引用格式:
[1]李俊良-.家校合作下的初中生物教学研究)[J].家庭教育研究,2022(02):142-144
A类:
B类:
初中生物教学,初中教育,教学工作,生物教师,生物学科核心素养,新课程改革,校方,学科素养,素养教育,教育教学模式,完全符合,用家,好学,学生家庭,初中学生,学习发展,家校合作背景
AB值:
0.302514
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