典型文献
立足互联网，谈初中生物高效课堂及创新策略探索
文献摘要：
网络时代的发展为教育教学工作带来了一定的挑战，与此同时，其中也暗含着较大的教育契机。把互联网和课程教
学关联在一起，有助于推进初中生物教学发展，教师要在互联网的驱使之下，以高效创新课堂营造为主，满足学生
能力提升的要求之下，也为学生开创属于自我成长的关键途径和阵地。学生能够跟随互联网的步伐，转变以往单一
枯燥的生物学习状态，以确立坚定的信念和浓厚的欲望为主，让学生在注重不断发展自我的能力之下，跟随网络步
伐拥有生物学习崭新的面貌。总之，初中生物教师要充分认识到互联网教学的意义，在为学生学习开创出一定的途
径之下不断推进教学发展。
文献关键词：
互联网;初中生物;高效课堂;创新策略
中图分类号：
作者姓名：
王泽宇
作者机构：
德惠市第三中学 吉林长春 130300
文献出处：
引用格式：
[1]王泽宇-.立足互联网，谈初中生物高效课堂及创新策略探索)[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2022(28):70-72
A类：
B类：
高效课堂,创新策略,策略探索,网络时代,教学工作,暗含,教育契机,联在,初中生物教学,教学发展,驱使,创新课堂,自我成长,枯燥,学习状态,欲望,总之,生物教师,互联网教学,创出
AB值：
0.316068
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