典型文献
任务驱动在生物教学中的应用
文献摘要：
初中生物是基础教育的一门重要学科,是学生可以全面系统地学习生物知识的主要途径.随着新时期课程改革的逐步深入,对初中生物教学提出了更高的要求,要求参与生物教学的教师要摆脱传统的应试教育方式,不断创新教学方法,提高新课程改革背景下的生物教学效果.在初中生物教学中,学生的主体地位是素质教育的重要组成部分,任务驱动教学能积极调动学生的积极性,使学生主动通过完成任务来学习知识.
文献关键词：
中图分类号：
作者姓名：
汤丽琴
作者机构：
福建省漳州市第九中学
文献出处：
引用格式：
[1]汤丽琴-.任务驱动在生物教学中的应用)[J].教育,2022(35):25-27
A类：
B类：
基础教育,地学,初中生物教学,应试教育,教育方式,创新教学方法,高新课程,新课程改革,改革背景,素质教育,任务驱动教学,完成任务,学习知识
AB值：
0.239822
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