典型文献
培智学校高年段生活语文绘本课程资源的开发与利用建议
文献摘要：
绘本是培智学校生活语文课程优质、丰富、重要的教学资源。生活语文的绘本课程资源开发应遵循生活化、灵活性、主题化、适宜性等原则，主要涉及青春成长、安全生活、问题解决、独立与合作、自然世界等主题。生活语文的绘本课程资源的利用应注重无字绘本的教学、采用指导性阅读的教学策略、提倡学生自主阅读，将绘本教学与实际生活紧密联结。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
江小英;郑晓慧
作者机构：
西南大学教育学部;广东省深圳市龙华区润泽学校
文献出处：
引用格式：
[1]江小英;郑晓慧-.培智学校高年段生活语文绘本课程资源的开发与利用建议)[J].儿童绘本,2022(36):38-41
A类：
B类：
培智学校,高年段,生活语文,语文绘本,绘本课程,开发与利用,语文课程,课程资源开发,生活化,适宜性,自然世界,无字绘本,教学策略,自主阅读,绘本教学,实际生活
AB值：
0.348187
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