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小学音乐教学中课前导入环节的实践研究
文献摘要：
小学音乐课堂教学中，课前导入属于较重要的一部分。在实际教学中发现，课前导入只是整个课堂的一小部分，但对整个教学过程都有着较大影响。为了使课堂音乐教学得到有效开展，教师需要重视起来，结合教材内容对课前导入进行设计，吸引学生的注意力，使他们对教学内容有更深入的了解。本文从小学音乐教学中课前导入的角度出发，对该环节的设计进行了分析。
文献关键词：
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中图分类号：
作者姓名：
朱永慧
作者机构：
安徽省马鞍山市花山区新工房小学
文献出处：
引用格式：
[1]朱永慧-.小学音乐教学中课前导入环节的实践研究)[J].儿童绘本,2022(24):45-47
A类：
B类：
小学音乐教学,课前导入,导入环节,小学音乐课堂教学,一小部分,学得,教材内容
AB值：
0.148472
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